《第三十四节：新时代》公开课教案下载

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授 课：

实施教材： 人音版高中一年级《音乐鉴赏》

【教材内容分析】

人音版普通高中课程标准实验教科书试验教科书高一音乐鉴赏第三十四节《新时代》这一节是本册教材的最后一个学习内容,如果第一届“音乐与人生”是本册教材的序的话,那么本节“新时代”则是本节教材的“总结”。本单元的标题是“走向新世纪”，这就意味着每一位高中学生在新的世纪里将获得新的启示与新的人生规划。

【教学理念】

本教案设计首先注重以学生为本的教育哲学思想，打破陈旧的教学模式。本课选题为新时代——欣赏《走进新时代》、《你这样的人》。根据歌曲的内容，教学中坚持以学生为本，以学生发展为本，以德育发展为本的原则。通过歌曲反复的聆听、演唱、感受、品位、发挥了学生思维想象能力。挖掘作品的深层含义，使学生在了解歌曲的内涵基础上加以升华。

【教学目标】

（一）情感态度与价值观：

聆听《走进新时代》，感受体验歌曲的情感，认识和了解歌曲所反映的时代思想。

聆听《你是这样的人》，感受作品中所表达的思想情感。

培养学生的感受与演唱，增强对歌曲的兴趣与理解，培养学生对祖国及伟人的热爱、赞美之情。

（二）过程与方法：

通过聆听、演唱，讨论等方法，感受作品的内涵，引发学生对歌曲的了解，认识歌曲所表达的情感，有更深入的了解。

（三）知识与技能：

有节奏的，有感情的演唱歌曲，培养学生对音乐的感受，体验，鉴赏的能力。理解认识音乐的社会功能。

【教学重点】

分别赏析作品内涵，感受作品风格，能够有感情的学唱。

【教学难点】

学唱歌曲，感受作品情感的流露，更深入的了解歌曲内涵。

【教学方法】

本课采用分不用风格、不同表演形式进行欣赏，别样的视听结合，以“唱、听、说”为主，通过讨论，体验，比较等方法培养学生感受音乐的能力。

【教学环境及资源准备】

多媒体教室、PPT课件

【教学用具】

　　多媒体、音乐影视资料、钢琴等