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选修歌唱《我爱你,中国--故事片《海外赤子》插曲》精品教案优质课下载
2、过程与方法?
欣赏歌曲《我爱你，中国》、《我的未来不是梦》、《回声》和《祖国颂》时，学生能说出艺术歌曲的特点，并能区分通俗歌曲、艺术歌曲和合唱曲。
3、 情感态度与价值观?
学生能在欣赏多首歌曲的过程中说出具有通俗和美声演唱特有的不同风格和不同的演唱特点，并能简单地模仿其不同歌唱特点的歌唱。
二、教学重、难点
1、欣赏并了解不同的歌曲演唱方法与风格表现。?
2、感受并体验不同的声音表现方式和演唱表现形式，因此而获得不同的听觉效果。
三、教学过程
（一）导入欣赏
欣赏一首歌曲《想唱就唱》。
（二）教学新课
1欣赏《我的未来不是梦》
思考并回答：歌曲的演唱形式是什么？表达什么样的情感？
学唱几句，感受歌曲的演唱特点
2欣赏《我爱你中国》
思考并回答：歌曲的演唱形式是什么？表达什么样的情感？
学唱几句，感受歌曲的演唱特点
3欣赏无伴奏合唱《回声》
思考并回答：歌曲的演唱形式是什么？表达什么样的情感？
合唱的基础知识
4欣赏混声合唱《祖国颂》
思考并回答：歌曲的演唱形式是什么？表达什么样的情感？
四、拓展练习
《我和我的祖国》
五、课堂小结