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选修歌唱《同一首歌》优质课教案下载
发声练习
声部配合教学理念运用柯达伊教学手势进行研讨性教学，运用合理的发声方法和学生一起体验歌唱的乐趣。教学内容学生活动设计意图时间
教
学
过
程组织教学：
师生问好。
导入
提问启发式导入
2.聆听《同一首歌》
讲授新课：
讲解正确的站姿
发声练习
教授柯达伊手势
分组配合演唱一组和声
配合手势做一条练习
分组教唱《同一首歌》二声部
合唱《同一首歌》
四、课堂小结
1.柯达伊手势练习
2.学唱《同一首歌》
3.了解合唱的艺术形式
4.由合唱引发至团队合作精神，团结一致合作共赢
布置作业
提问