《回忆---选自音乐剧《猫》》精品优质课教案设计

《回忆---选自音乐剧《猫》》精品教案优质课下载

1、情感态度与价值观

（1）通过学习本课，让学生能理解歌曲《回忆》这首充满生命意蕴和哲理的经典歌曲。

（2）能让学生聆听、感受古典音乐与流行音乐融合起来的动人心魄的旋律，欣赏多姿多彩的、动感的舞蹈，还能让学生感悟出“爱与宽容”的主题思想。

2、知识与技能

（1）欣赏《回忆》，能感受歌唱情绪，听辨其演唱乐段顺序，能够随音乐哼唱歌曲，并试着记住其中旋律。

（2）观看、介绍音乐剧《猫》，了解这部剧的表演和音乐风格特点。

3、过程与方法

（1）通过欣赏法、讲授法、讨论法以及听、辨、看来诱导学生积极参与教学活动。

（2）运用现代化多媒体教学，优化教学效果。

三、教学重点

1、欣赏《回忆》，能感受歌唱情绪，听辨其演唱乐段顺序，能够随音乐哼唱歌曲，并试着记住其中旋律。

2、了解音乐剧《猫》的表演和音乐风格特点。

四、教学难点

1、了解音乐剧《猫》的表演和音乐风格特点。

五、学习者特征分析

1、学生是13—15岁的青少年，情绪、情感比较强烈，带有明显的敏感性。他们常常为一点小事，就会被感动或是振奋、激动，显得非常热情，或者是动怒、呕气，甚至感到泄气，变得消沉。

2、学生喜欢音乐，因为课堂气氛活跃、轻松，上课内容丰富多彩。

3、学生有一定的认知能力，能够听辨音乐的情绪、风格及蕴含的意义等。

六、教学方法

1、欣赏法

2、讲授法

3、引导法

4、讨论法

5、示范法

七、教学环境与资源准备