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《远方的客人请你留下来》教案优质课下载
【教学目标】
1、能够感受体验《远方的客人请你留下来》的音乐情绪,理解歌曲所表达的生活内容,懂得歌曲中衬词的作用。
2、掌握混声合唱的相关知识。
3、能和谐地演唱歌曲《远方的客人请你留下来》喜欢我国西南地区彝族的歌舞,乐于主动了解彝族的民俗风情,能够积极参与学习彝族音乐的实践活动。
【教学重难点】
重点:感受、体验彝族音乐的风格特点。
难点:能够准确地把握歌曲的情绪,并加以完美表现。
【教学准备】
多媒体、巴乌、
教学过程:
导入:课前教师进行展示,用巴乌吹奏一曲《青花瓷》进行新课引出本堂课的民族(撒尼族)
师:同学们有认识这件乐器的吗?
生:巴乌。
师:同学们有谁知道这件乐器是哪个民族(少数民族)的吗?
生:彝族……
师:对了,是彝族的支系民族撒尼族的代表乐器,那有谁了解这个民族吗?
师:那接下来老师就来介绍一下撒尼族,大家从几个方面来了解撒尼族,首先从服饰上,撒尼族女子头上的帽子都是由色彩斑斓的条带组成,帽子上与双耳垂直出的绣花三角是撒尼女子爱情的信物,当撒尼女子看到心上人时就会取下送给他,由此可见,撒尼族是一个浪漫细腻的一个民族。接下来了解撒尼的节日,(播放幻灯片)火把节,是撒尼族最隆重的节日,共七天这其中不仅仅只有围着火把唱歌跳舞,还有很多的项目例如斗牛,斗羊,斗鸡,等等。(播放幻灯片)
师:接下来,老师要介绍一个撒尼族独有的节日,密枝节,这个节日是以村或寨为单位组织的一场祭祀活动,每一户出一名男子,带着猪,羊,鸡鸭,到密枝林去宰杀,肉熟以后开始念诵经文,祈祷来年的风调雨顺。并且,撒尼族人认为,密枝林是神圣不可侵犯的,不可砍伐,放牧,葬人,还有一条就是不许女人进入,所以又称密枝节为男人的节日。
师:播放幻灯片,了解撒尼的代表性乐器,葫芦笙,巴乌,三弦,月琴。
师:了解这个民族之后,我们来学习一首撒尼族的代表性作品《远方的客人请你留下来》
师:在欣赏之前,大家需要考虑两个问题
歌曲的采用哪种演唱形式?
歌曲的情绪是怎样的?表达了撒尼族的什么民族风尚?
生:合唱
师:引导学生了解混声合唱:由女声(或童声)与男声混合组织的合唱