一年级上册（2013年6月第2版）《二比一比》优质课教案设计

一年级上册（2013年6月第2版）《二比一比》教案优质课下载

感受生活中的规律美，培养学生发现和欣赏数学美的意识。

教学重点：感受“规律”的含义

教学难点；学会找简单规律的方法

教具、学具准备：《乱七八糟的魔女之城》课件、巨人脚趾甲图片、水彩笔。

教学过程：

一、故事导入（5分钟）

师：同学们都喜欢看图画书吧！老师今天就带来了一本非常精彩的图画书！——《乱七八糟的魔女之城》，（点击幻灯出示）

（在一起看图画书之前有几点要求：身体坐端正，耳朵认真听，眼睛仔细看，回答问题举手说。）

师：能不能做到呀？

生：能！

师：（点击幻灯）阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主，有一天，一只青鸟飞过来丢给公主一封信（出示文字：信的内容）

师：是谁写给公主的信呢？

生：王子。

师：王子在乱七八糟魔女之城迷路了，公主必须经过哪里才能到达魔女之城？

生：北边的规则之城。

师：规则之城所有的事物都是有规律的，我们快一起去帮公主找规律吧！（出示课题：找规律）

师：（点击幻灯片）公主快速的收拾好行李，一路跋山涉水，终于到达了——

生：规则之城。

二、仔细观察，找规律（10分钟）

1、找钥匙

（点击幻灯）坚强的公主摇晃了一下锁头，“咦？规则之城的门竟然是锁着的？这可怎么是好？”

师：这时跳出一颗大怪树跳出来挡住了公主。“别费力气了，这里是绝对进不去的!”公主说“我一定进去”大怪树说“是吗，那你就找钥匙吧。我给你一个提示：

（点击幻灯）下面的这些树中，有棵树上结着苹果、苹果、梨、苹果、苹果、梨，找出这棵树，钥匙就在树尖上。钥匙会在哪棵树上呢，同学们一起帮公主找吧！把你的答案跟同桌说一说

生：那一棵，手指着

师：请你用这种语言：从左到右，第×棵，好吗？那么，请你再完整的描述一遍你。