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苏教2011课标版《3.认识几和第几》集体备课教案优质课下载
教学目标：
A组：
1、学生能够数5以内的序数。
2、学生能够按从左的顺序数5以内的序数。
3、学生能够按从左开始的顺序，指出第几个物体，并按照指定的顺序摆放物品。
B组：
1、学生能够数5以内的序数。
2、学生能够按从左开始的顺序数5以内的序数。
3、学生能够在提示下指出第几个物体。
C组：
1、学生能够点数物品的数量。
2、学生能够跟随老师数5以内的序数。
教学重点：
学生能够数出5以内的序数。
教学难点：
学生能够从指定的顺序开始排序。
教学准备：
PPT，奖励用的贴画
教学过程：
一、上课起立
二、新授
今天这节课我们来学习序数。
首先来看一看老师带来了什么（拿出动物玩偶）
第1个是兔子，第2个是大灰狼，第3个是青蛙，第四个是小牛，第5个是小羊。
刚刚老师说的“第1、第2、第3、第4、第5”就是今天要学习的序数。