1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《六认识图形（一）》新课标教案优质课下载
2. 在拼，摆，搭等活动中，获得对简单几何体的直观体验，并进一步认识立体图形的显著特征。
3. 培养学生初步的观察，想象，表象思维和语言表达能力，初步建立空间观念，感受数学与生活的联系。
【教学重点】
初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，建立空间概念。
【教学难点】
初步感知立体图形之间的关系。
【教学准备】
多媒体
【教学过程】
温故预习
1．请各小组同学共同用积木搭个自己喜欢的建筑。
2．板书：认识物体。
课堂助学
1．看一看，你们刚才使用的积木能分成几类?
2．出示长方体积木 。
让学生看一看、摸一摸，你能说出这些积木是什么样子吗?
贴出长方体图片 板书 长方体
3．出示正方体积木。
让学生仔细观察这一类积木,再摸一摸。
谁能说一说它们是什么样子的?
贴出正方体图片 板书 正方体
4．出示圆柱积木。
回想你们刚才认识长方体、正方体的过程，你们下面应该干什么?
学生拿出自带的圆柱体积木 ，观察触摸。
贴出园柱体图片 板书 圆柱