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《2.5以内的减法》精品教案优质课下载
教师姓名
学科（版本）
数学（苏教版）
章节
第八章第一节
课时
第1课时
年级
一年级
二、教学目标 结合具体情境初步体会加法和减法的含义，能够正确计算5以内的加法和减法，并能用加法和减法解决简单的问题。
三、学习者分析
一年级的孩子，比较可爱，好动，善于表达自己的想法。一年级孩子刚接触加法和减法，需要从认识加法和减法的含义开始，到逐步理解并掌握计算方法。
四、教学重难点分析及解决措施
教学重点： 初步认识加法 和减法的含义，并能正确计算5以内的加法和减法。 教学难点：认识和理解加法和减法的含义。 解决措施：引导学生结合具体情境理解加法和减法的含义。
五、教学设计
教学环节
起止时间（’”- ’”）
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
欣赏音乐
00’26”- 01’38”）
为上课做准备，调节课堂气氛
歌曲