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《4.练习五》精品教案优质课下载
1、通过练习,让学生进一步加深对5以内数的加法和减法的理解,能正确熟练地计算5以内数的加法和减法。
2、在练习过程中,让学生初步感受加、减法计算在生活中的应用,促进思维能力的发展。
3、在练习过程中,培养学生良好的观察习惯。
教学重点:
加深对5以内数的加法和减法的理解。
教学难点:
正确熟练地计算5以内数的加法和减法。
教学过程:
一、知识再现:
复习5以内数的加法和减法。
口算练习:教师出示口算题,学生读题后报出答案。
5+0= 4-1= 1-1=
2+2= 5-2= 0+3=
相机提问:你是怎么想的?
基本练习
师创设情境:同学们喜欢郊游吗?春暖花开的季节最适合出去玩了了!小朋友们和小动物们也按捺不住兴奋的心情,纷纷出去玩耍了!让我们一起来看看他们都在干什么呢?
1、练习五第1题。
课件依次出示第1题的四幅图,引导学生观察,说说每幅图的意思。每题要说清楚从图中知道了什么,可以求什么。
图1:师:左边这幅图上画的是什么?你会列式吗?让学生独立把书上的算式填写完整。
请学生汇报交流,说说每道算式表示的意思,再说说是怎样算出来的。(4表示什么?1表示什么?5是怎样得出来的?)
图2:右图小鸟们在干什么?你能自己列式吗?
图3、4减法同上
2、练习五第2题。
导入: 小鸡妈妈带着它的孩子出去玩,但是半路上走散了,你能帮每只小鸡找到它的家吗?
(1)课件出示第2题图,引导学生弄懂题目的意思。提问:怎样可以知道小鸡的家在哪里呢?你打算先怎样做?