1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2011课标版《6.6、7减几》新课标教案优质课下载
学科及版本
苏教版
章节
第8章
课件制作软件
SMART NotebooK
学时
第1课时
年级
一年级
二、教学目标：
1.让学生在具体情境中经历提出并解决问题的过程，得出6.7减几的计算方法。
2.使学生经历实际探索，交流计算方法的过程，进一步体验分与合的过程。
3.发展学生初步的观察、比较、推理、抽象、概括的能力和运用所学知识解决实际问题的能力。
4.使学生具有初步的自主探究意识，初步感受到生活中有许多计算问题，感受到数学与生活的联系。
三、学习者分析
本节课是在学生学习了6.7的分与合，和是6.7加法以及初步认识了减法的意义基础上进行教学的。6.7减几的教学可以进一步加深学生对减法意义的理解，并能让学生看图列出正确的算式且表达图意，为后面学习10以内的减法打好了基础。
四、教学重难点分析及解决措施
重点:能根据一幅图写出两道减法算式，熟练掌握6.7减几的计算。
难点:根据一幅图写出两道减法算式。
措施;利用情境图激发学生的学习兴趣，有效的把计算和解决实际问题结合起来，让学生理解题意，掌握新知。
五、教学设计
教学环节及时间
活动目标
教学内容