《10.得数是9的加法和9减几》精品优质课教案设计

《10.得数是9的加法和9减几》精品教案优质课下载

教学重点和难点：

重点：正确计算和是9的加法和9减几，解决相应的简单问题。

难点：理解算式的含义和认识加减法之间的关系。

教学过程：

一、复习旧知识

1、9的组成。

2、看图列式。

二、主动探究，获取新知。

1、出示学生跳高的情境图。

提问：图上告诉我们哪些信息？看了这幅图，你想提出什么数学问题？怎样列式？

2、出示“试一试”，引导学生理解操作要求。

三、尝试练习，巩固新知。

1、游戏巩固。

游戏一:小蜜蜂采花蜜

出示“想想做做”第1题。

游戏二：小鱼吐泡泡

出示“想想做做”第2题。

2、口算练习。

出示“想想做做”第3题。

3、出示“想想做做”第4题。

提示：你能根据分与合的知识，有次序地写出得数是9的加法算式和9减几的算式吗？

四、拓展延伸、总结提升

1、拓展练习。

2、全课总结。

五、布置作业