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《15.连加、连减》最新教案优质课下载
3、体会数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
教学重点：掌握连加、连减算式的计算顺序。
教学难点：理解连加、连减的含义。
教学过程：
复习旧知
“开火车”游戏。
探究新知
探究连加
1、初步理解连加的含义
看图你知道了什么？能提出什么数学问题？怎么列算式？
你又看到了什么？能完整地说一说？提出一个数学问题并解答。
思考并交流：相同的问题，为什么列出的算式不同？
比较两个算式的异同？
理解连加的含义。
2、探究连加的计算方法
连加的读法。
5+2+1怎么计算?
5、2、1各表示什么？
3、巩固连加的意义。
（二）探究连减
1、初步理解连减的含义
2、探究连减的计算方法。
3、巩固连减的意义。
三、巩固练习
四、全课小结