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一年级上册（2013年6月第2版）《●丰收的果园》精品教案优质课下载
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
今天咱们课堂上来了一位小客人，你们知道它是谁吗？（课件出示小猴）你看，他来了，适时说出一些课堂纪律要求。
二、观察情境，收集信息
1、进入果园，你看到了什么？学生口答信息
2、用数学语言表述信息（学生边说，教师边板书）
A、从图中你能看到几棵桃树？你是怎么知道的？
师生共同数一数
B、通过数一数，你还知道了什么？
学生说一说，（ ）有（ ）
三、对比信息，理解多少
我们已经知道了桃树有5棵，梨树有4棵，比一比，你发现了什么？（课件出示）
学生比较得出桃树多，梨树少，或桃树比梨树多，梨树比桃树少
板书（ 多 少 ）
再比一比果园的小动物，你又发现了什么？
教师引导学生看着板书说一说，还发现了谁比谁多，谁比谁少？
（适时板书同样多）
根据学生所说，独立完成作业单第一题。
学生汇报结果。
四、课中操
课件出示
上面上面伸伸手 下面下面跺跺脚
左边左边拍拍肩，右边右边招招手
前面前面点点头 后面后面拍拍手
刚才我们做游戏时用到了上下左右前后的知道（板书上下左右前后）