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《1.认数和认图形》公开课教案优质课下载
教学重点：复习数学概念。
教学难点：帮助学生整理已有知识。
教学过程：
一、导入
1谈话:从今天开始复习了,在复习之前我们一起读一读儿歌.揭示课题;这节课主要复习20以内数的认识.
2、复习:老师来检验一下我们小朋友学的怎么样?你们能从0数到20么?再复习单数,双数,还有5个5个数.
3、小朋友们会数你们会用小棒摆么?你能摆出9根小棒么?下面小朋友摆,老师请小朋友摆.谁能摆出20根小棒让老师能一眼看出呢?指名回答20里面有几个十
指名说说后面2 幅图是怎样看的。
二练习。
（1）独立在书上完成后汇报交流。
（2）完成第2题
完成第3题。
二、课堂练习。
1、看课件完成题目.
我们经过独立完成这些作业以后，每个同学都复习巩固了以前的知识，并认识到了数学与现实生活之间的关系。
三拓展练习
全班完成题目
板书设计： 复习认数
10个一是1个十
20里面有2个十.
教学反思
教学反思：