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《3.20以内的进位加法》教案优质课下载
3．通过数学活动，激发学生的学习兴趣，培养学生与人合作交流的意识和能力。
教学重点：
20以内进位加法的计算，能灵活运用。
教学难点：
自主探索加法表的排列规律。
教学准备：
进位加法算式卡片、课件、课题、学习单。
教学过程：
一、课前谈话
1．孩子们，喜欢《熊出没》吗？今天这节课，我们就和熊大熊二一起，度过有意思的一天。
二、活动一
1．兄弟俩哼着小曲高高兴兴地来巡视森林了。咦，它们两个怎么吵起来了，发生了什么事情呢？
2．原来它们找到了一棵苹果树，树上结满了红红的大苹果，都想多吃一点。小朋友们快来帮忙，前后四人讨论一下该怎么分呢？
3．讨论交流，指名回答。
4．看看熊二的算式。说说分别怎样计算。
5．总结规律：凑十法。
三、活动二
1.仔细观察这些算式，都是这个单元所学的20以内的进位加法（贴课题）。
2．我们只有把这些算式进行整理与复习，才能完成拼图。
3．先来整理一下9加几的算式，有哪些？
4．剩下的算式就要请小朋友自己整理了，听清楚每个组的任务。
第四组小朋友写出所有8加几的进位加法算式。
第三组小朋友写出所有7加几的进位加法算式。
第二组小朋友写出所有6加几、5加几的进位加法算式。
第一组小朋友写出所有4加几、3加几、2加几的进位加法算式。