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《2.练习一》教案优质课下载
课 型
练习课
总课时
教学目标
1．通过练习一的1、2题巩固十几减9的计算方法，学生能熟练地进行计算。体会相加算减的便捷。
2．通过练习一的第3题，渗透减数不变，差随被减数的变化而变化的规律。通过练习一的第5题，学生经历数学信息的搜集、问题的提出和解决的全过程，学生分析和解决实际问题的能力得到提高。
3．通过练习一的第5题，加强数学与生活的联系，体会生活中处处有数学，学生学习数学的积极情感得到提升。
教学重点
巩固十几减9的计算方法
教学难点
理解“十几减9”的口算算理。能结合具体情境中提出问题和解决问题
教学资源
多媒体课件
小棒
☆补充设计☆
课时教学设计尾页
板 书 设 计
十几减9
9 +（ 3 ）=12
12 – 9 = 3
作 业 设 计
必做
14-9= 11-9= 12-9=
16-9= 6+9= 5+9=
6+9= 14-9= 13-9=