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操练单词
Watch、 crayon、 fan、 candy basketball
.15分
1、课件呈现重点单词
2、“魔力眼睛”与“what’s missing”。
3、“找朋友“
1、全体、小组、火车等方式学习单词
2、听、说、读单词
3、理解单词的音、形、义
1、形象生动地展示词汇
2、锻炼学生的语言技能
3、加深对词汇的理解
呈现句子与
操练句子
1、Who has a watch?
I have a watch.
I don’t have a …
2、who has a …..?
He/She has a …
3、动词第三人称单数形式
4、“大小声“游戏15分1、创设“送礼物“
生活情境
2、设计“击鼓传花“游戏
3、出示书本图片，呈现动词第三人称单数形式，并设计问题。
4、介绍“大小声“游戏规则
1、听、说句型
2、在游戏中学习句型
3、思考并回答问题。比较句子，总结规则，理解动词第三人称数概念。
4、在游戏中，运用语句
1、在真实情境中学习语言