1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.十几减8、7》教案优质课下载
2 使学生在算法多样化的体验中，发展思维的灵活性。
3使学生学会运用数学语言表达自己的思考过程。
教学重、难点。
理解和掌握十几减8、7的计算方法。
教学过程。
一 复习与导入。
口算
见课件2
2 当学生回答13﹣9时，让学生讲讲怎样算这题的，引导学生用不同的方法算这题。（显示课件3）
方法1 10－9=1 1+3=4 方法2 13－3=10 10—6=4 方法 3 9+（4）=13 13—9=4
二 新授。
教学15—8。
（1）显示课件4 ，让学生数一数有多少只青蛙，接着老师圈出8只，问这时还剩多少只？应怎样计算呢？
（2）列式15—8，问你是怎样计算的呢？同桌交流。
（3）大家合作，让学生比一比谁的方法多，方法写黑板上。
（方法1 看图数 方法2—4显示课件5）
（4）小结，从方法10—8=2 2+5=7中，比较方便的是减8加2，即2加上
2 教学13—7。
（1） 显示课件6 让学生同桌交流图上说的是什么？
列算式 13—7
学生用喜欢的方法计算结果。
三 巩固知识。
显示课件7，学生先自己完成习题，集体订正。
2 再显示课件8、9，让学生数，并说一说图意，列式
13—7，13—8。并说结果。