1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2012年11月第1版）《4.练习二》集体备课教案优质课下载
1、通过不同形式的练习，让学生熟练掌握十几减8、7的计算方法，能正确口算十几减8、7。
2、帮助学生形成计算技能，提高口算水平。
3、让学生经历收集数学信息、提出问题和解决的全过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。
教学重点：使学生掌握算法并能正确计算。
教学难点：理解8、7加几和相应的减法的计算方法。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
复习导入
1、学生说出两道十几减8、7的减法算式。
2、交流：十几减8、7的计算方法。
3、揭示课题。
（设计意图：通过交流十几减8、7的计算方法。学生达到复习的目的，为下面的练习做好准备。）
二、指导练习
1、课件出示练习二第1题。
学生先独立完成在书上，再交流：每组中填出的两个数之间的关系。
（设计意图：让学生通过练习，体会到“想加算减”的便捷，提高口算速度。）
2、课件出示练习二第2题。
（1）学生先独立完成在书上.
（2）交流：比较减号前后的数及得数，说说自己的发现。
（3）教师总结计算规律。
（设计意图：渗透差的变化规律，启发学生自觉运用规律进行计算，提高计算水平。）
3、课件出示练习二第3题。
蚂蚁搬家小游戏。
交流：小蚂蚁真勤劳，正在忙着搬家呢，小朋友来帮帮它好吗？怎样做才能帮助它把家顺利搬好呀？
教师请两位同学分别扮演左边和右边的小蚂蚁，老师演示推木块，让学生说出算式，并算出结果。（3）同桌两人进行练习。