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一年级下册（2012年11月第1版）《7.复习》优质课教案下载
今天这节数学课的目标就要会观察、思考，还要会计算，能做到吗？
一、复习
口算 开火车
12－9=
13－7=
7 ＋8=
11－8=
8 ＋8=
7＋6=
11－7=
15－9=
15－5=
13－6=
一人答，他人判断。一起手势表示。
2、手势。小手就是计数器，比比谁反应快-----准备
最后一题3+6+4怎么算的，还有不同方法吗？
3、算一算：图中每行三个数连加的结果是多少？
像这样的填数游戏通常也称为数谜游戏, 板书：数谜问题
今天这节数学课，我们就研究数谜问题。
二、回顾
1、像这样的数谜熟悉吗？（作业纸第1题）
从哪个○开始填？为什么？指名说一说。（板书：找）
2、那么这一题又该从哪里入手呢？为什么？（作业纸2题）
三、洛书
接下来，我们继续研究新的数谜。老师先跟大家讲一个故事，想听吗？