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一年级下册（2012年11月第1版）《7.复习》教案优质课下载
单 元
第二单元： 认识图形（二）
课 时
第 1 课时
教学内容
苏教版小学数学一年级（下册）P：16-18
教学目标
学生通过观察、操作、合作、交流等活动，直观地认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些平面图形的名称，能正确识别这些图形。
学生经历“画一画”、“围一围”、“分一分”、“涂一涂”等操作活动中，积累数学活动的经验，初步感受立体图形与平面图形、平面图形与平面图形之间的联系，发展初步的空间观念。
3.学生在认识图形的过程中，进一步树立学好数学的自信心，增强主动与同伴合作交流的意识。
教学重点
学生整体感知长方形、正方形、三角形、圆的特征；体会“面”从“体”出，辨别“体”与“面”的联系和区别。
教学难点
体会“面”从“体”出，辨别“体”与“面”的联系和区别。
教学准备
ppt
教 学 流 程
再设计
本真导引
回顾平面图形
谈话引入：今天我们这节课来复习平面图形！
激疑（趣）导学
T：瞧，这是一个？（长方体）
T：在长方体上有几个面？
S：上下左右前后6个面。