1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学难点：
能在实际情境中正确运用所学单词和句型。
教学步骤：
1. 热身活动。
(1)Let's sing
1 went to school one morning
(2) Let’s chant
What do you want? 1 want some milk.
What do you want? 1 want some bread.
What do you want? 1 want some juice.
What do you want? 1 want some fish.
Mmm. I'm full!
(3)Free talk
T: What do you want?
也: 1 want some...
2. 新知呈现和操练。
(1)教师呈现本课情境图，请学生观察: What can you see in the picture? 学生回答: A boy and his mother 。教师继续提问: What are they talking about? 学生会回答，小男孩向妈妈要不同的食物。教师可以进一步提问: What does the boy want? 教师播放录音，学生听录音并回答问题:He wants... .此处教师应进行德育教育:向别人要东西时要用礼貌用语: please; 自己能做的事情尽量自己做，不要总是麻烦别人。
(2) 再次播放录音，让学生听一听并模仿，然后分小组朗读。
(3) 小组进行朗读展示
(4)角色扮演。
3. 巩固拓展。
(1)游戏:食物大转盘。
教师自制一个转盘，转盘上是各种不同的食物。找一名学生上台转动转盘，指针停在哪种食物上，就用哪种食物造句。如指针指向水，学生要说: 1 want some water. 说对的可以得到奖励。
(2) 小组活动。
学生四人一个小组，一个扮演售货员，另外三个扮演顾客，运用所学句型创编对话:
A: Can 1 help you?
B: 1 want a/an/some... How much is it/are they?
A: lt's/They're... yuan.
B: Here you are.
A: Thank you.