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师梦圆小学数学教材同步苏教版一年级下册整十数加一位数及相应的减法下载详情
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《3.整十数加一位数及相应的减法》精品教案优质课下载

二、教学重点:

掌握整十数加一位数和相应减法的计算方法。

三、教学难点:

根据100以内数的组成理解算理并能准确计算。

四、教学过程:

(一)导入

播放少儿节目“快乐大巴”片头。问:知道这是什么节目中的图片吗?快乐大巴的口号是什么?今天快乐大巴要带我们去参观动物乐园呢,想去吗?不过要完成了动物朋友出的题才能去哦!看,长颈鹿已经准备好题目了。

(二)旧知复习,新授铺垫

1、口算

10+5= 6+10= 12-2= 19-10=

2、“数的组成”的练习。

(1)3个十和2个一合起来是( )。

(2)46里面有( )个十和( )个一。

小结:小朋友们真厉害,对以前学过的知识掌握得非常扎实 ,恭喜你们顺利过关了。“来吧,让我们一起坐上快乐大巴,向动物乐园出发吧!”

快乐大巴——呜吧吧巴。

(三)创设情境,探究新知

1、观察图,列出加法算式

来到第一站,看小猴来迎接我们了。小猴说:欢迎来我家的桃园参观。(出示例题图)桃园里的桃子可真多呀,小猴采下了新鲜的桃子来招待我们。请你仔细观察,说一说从图上知道了什么。

交流:(1)生:左边有三个十,右边有4个一。(引导:也就是筐里有几个桃,筐外有几个?)

(2)生:有3筐桃子,每筐有10个就是30个,筐外还有4个桃子。

(3)如果学生表达不清,师作适当引导:筐里有几个桃,你是怎么知道的?筐外有几个呢?谁能连起来说一说这两条已知信息。

根据这两条已知信息,你能提一个什么数学问题?

要算一共有多少个桃可以怎样列式?还可以怎么列式?为什么要用加法来算?

2、探索整十数加一位数的算法及加法算式中各部分的名称

(1)30+4怎么算呢?

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