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一年级下册（2012年11月第1版）《3.整十数加一位数及相应的减法》优质课教案下载
2．了解加减法算式中各部分的名称。
3．培养学生用数学的观念看周围的事物的意识，培养同学之间的相互合作，交流的能力。
教学重点：
能够正确地，比较迅速地口算整十数加一位数及相应的减法。
教学难点：
理解算式的含义，运用知识解决简单的实际问题。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、复习铺垫导入新课
花仙子听说我班小朋友计算学的可棒了，出了一些题目考考大家，你敢不敢做。ppt
1.看谁算的又对又快
12-6 3+8 8+9 14-8 13-6
9+7 9+6 15-7 7+5 18-9
在括号里填上正确的数
4个十和6个一合起来是（ ）。 67里面有（ ）个十和（ ）个一 。
3个一和7个十合起来是（ ）。48里面有（ ）个一和（ ）个十。
小朋友们，你们棒棒的表现，花仙子看了可高兴呢。今天我们马上要学习新的知识，你还能棒棒的吗？（能）。小朋友们好样的!
板书课题：今天我们将一起学习新的知识——《整十数加一位数及相应的减法》 。
二、探究新知
1．情境引入
桃园里桃子成熟了，小猴正在摘桃，它把桃子放在3个筐里，可是还有4个放在外面。ppt
提问：小朋友们仔细看图、说说从图中看到了什么？
学生2-3人说一说：这里有3筐桃子先数一数每筐有几个？（10个，一共有30个，外面有4个。）
问：你能根据这幅图列出两道加法算式和两道减法算式吗？