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一年级下册(2012年11月第1版)《3.整十数加一位数及相应的减法》公开课教案优质课下载
(1)使学生经历整十数加减一位数的口算方法的探索过程,能比较熟练地进行口算。
(2)了解加减法算式中各部分的名称。
2、过程与方法:
在教师辅导下的小组合作学习。
3、情感、态度与价值观:
培养学生用数学的观念看周围事物的意识,培养同学之间合作交流的能力。
三、教学重、难点:
重点:能够正确、迅速地口算整十数加一位数及相应的减法。
难点:理解算式的含义,灵活运用所学知识解决简单的实际问题。
四、教具准备:
课件,彩色粉笔,小棒。
五、教学过程:
(一)创设情境,导入新课。
1、谈话:
(1)你们喜欢这个大教室吗?(喜欢)有这么多的老师和大家共同学习,你们高兴吗?(高兴)那现在大家就以热烈的掌声欢迎这些老师的到来。
(2)这节课,老师带领大家继续走进数字王国,共同探讨《整十数加一位数及相应的减法》。现在大家齐读课题。板书:课题名称。(出示课件1)
2、复习旧知
提问:(1)谁来说说你们都见过哪些整十数,它表示什么?(老师边说边用彩笔划住“整十数“)
学生回答
(2)谁再来说说你们都见过哪些一位数,它表示什么?(老师边说边用彩笔划住“一位数“)
学生回答
(3)81由什么组成?76呢?
学生回答。
抢答
10+6= 18-10= 3+10= 14-4=