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《3.整十数加一位数及相应的减法》集体备课教案优质课下载
2、在根据数的组成探索口算方法的过程中，体会知识间的内在联系，发展思维能力和口算能力。
3、培养用数学的观念看周围的事物的意识，培养同学之间的相互合作、交流的态度。
教学重难点：
重点：整十数数加、减一位数的口算方法，了解加、减法算式中各部分的名称。
难点：能正确数的组成理解整十数加一位数的及相应减法，熟练进行口答。
教学用具：
幻灯片、数字卡片、趣味蛋、小棒等。
教学过程：
一、复习导入
1、出示小棒图片
（ ）个十和（ ）个一合成（ ）
出示计数器图片
（ ）个十和（ ）个一合成（ ）
2、说出这些数的组成
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二、新课讲授
谈话：春天来了，百花齐放，我们小朋友都会在春天去野外郊游，由于今天我们需要学习，不能外出，那我们就一起去森林里看看小动物们在干什么好吗？
生回答：好的
出示情境图
师：动物也在一起商议出去游玩，但是现在他们需要带一些食物外出，猴子说：“它可以提供一些食物，但是要想吃到这些食物必须要小朋友们帮忙闯过以下几关，其他小动物们才能吃到。“你们愿意帮忙吗？
生：愿意
出示例题图
第一关：
1、师：同学们从图中你看到了什么信息？
生回答：桃子，一个筐里有10个桃子三个筐里共有30个，筐外面有4个。