一年级下册（2012年11月第1版）《1.整十数加、减整十数》优质课教案下载

一年级下册（2012年11月第1版）《1.整十数加、减整十数》优质课教案下载

（2）使学生历经整十数加、减整十数的计算方法的概括过程，体验计算方法的多样性，培养思维的灵活性。 ?

（3）感受数学与生活的密切联系，进一步激发学生的学习兴趣及对数学知识的亲切感。??

【教学重、难点】

掌握整十数加、减整十数的计算方法。

理解整十数加、减整十数的计算的各种算理。

【教学准备】?

多媒体课件??计数器? 小棒

【教学过程】?

创设情境，复习旧知。

1、口算:

4+4= 9-4= 7-4= 6-2=

8+2= 3+4= 5+4= 2+3=?

2、我会填

80里面有（ ）个十。50里面有（ ）个十。（ ）是7个十。6个十是（ ）。

真不简单，同学们都答对了！

3、像40、70、60、100，这样的数我们叫什么数（整十数）。今天我们就来继续学习整十数的相关知识。

（设计意图：复习引入，为今天的学习埋下伏笔。）

二、合作探究，获取新知

1、教学30+40

(1)?走进情景(出示幻灯片)。

(2)?观察情景，收集数字。

(3) 提出问题。?

(4) 尝试解决问题。根据学生的回答板书：30+40=

2、探究算法

（1）交流算法