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苏教2011课标版《1.整十数加、减整十数》新课标教案优质课下载
2.熟练地口算整十数的加减一步或两步试题。
3.探索整十数加、减整十数计算方法，体会新旧知识之间的联系。
4.获得可以根据已有知识、方法学习新内容的初步经验。
5.积极思考、交流、倾听，体会学习的成功。
【教学重点】
整十数加、减整十数的口算。
【教学难点】
掌握整十数加、减整十数的口算方法。
【学习过程】
一、揭题
今天这节课，我们一起来学习整十数加、减整十数。
二、学习目标：
通过这节课的学习，我们要学会整十数加减整十数的口算方法，并能正确计算。有信心学会吗？
三、学习板块一：探索40+30的方法
1. 出示自学指导
(1)自学例题,先说图意，再列出算式。
（2）你是怎么算的呢？把你的想法在小组里交流交流。
谁来大声读一读。表扬：声音很响亮！这儿有2个学习任务，都清楚了吗？打开练习纸，开始自学吧！
2.学生自学。
3.汇报：
（1）说图意，列式，为什么用加法？板书：40+30=
（2）40+30怎么算的？
哪一组来汇报，4人小组上台汇报交流
预设：
用小棒摆：先摆4捆小棒，再摆3捆小棒，4个十和3个十合起来是7个十，就是70