一年级下册（2012年11月第1版）《1.整十数加、减整十数》优质课教案下载

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进一步培养学生学习数学的热情，以积极思考、动手实践并与同学合作学习的态度。

教学重、难点：理解算理，学会应用。

教学准备：多媒体课件、 自制卡片

教学过程：

课前准备

儿歌： 上课铃声响，专心来听讲；

发言请举手，声音要响亮；

爱动脑筋，爱思考；

大家都夸我最棒 我最棒！

二、导入新课

情境导入旧知复习 认识整十数

二、探究新知、体验算法

1.教学：40+30=

师：（出示ppt情境图）

启发学生：同学们，你能根据这些已知的信息，提出哪些用加法计算的数学问题？可以怎样列式？

师：怎样才能算出得数？得多少？小朋友们可以动动脑筋思考哦。

2、同桌讨论交流

3、全班同学交流

4、整理算法

5、现在大客车和小客车一共有70个座位，小客车有30个座位。大客车有多少个座位呢？怎样列式？如何解答呢？（学生可以试试做一做。）

6、检验真知：会列一图四式，进一步理解算法。

三、巩固应用（智慧大比拼 闯关游戏）

1.比一比

3+2 2+3+4

30+20 20+30+40