苏教2011课标版《2.两位数加整十数、一位数（不进位）》优质课教案下载

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3、初步培养学生的动手操作能力及自主探索意识。

教学重难点：

重点：掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法。

难点：1、理解两位数加一位数、整十数（不进位）的算理，提高计算能力。2、建立数位的概念，明确相同数位的数相加的道理。

教具：小棒、计数器 图片

教学过程：

一、复习旧知：

1、计算下面各题，完整地读出算式并能正确计算出答案。

30＋2 8＋10 　50＋7　 4＋20

20＋30 60＋20 　 80＋10 50＋40

2、口答

3个十和五个一组成（ ）

7个十和8个一组成（ ）

6个一和3个十合在一起（ ）

导入新课：小朋友你喜欢春天吗，如果春天老师带同学们去春游怎样坐车呢，

老师出示例题

多媒体演示（大屏幕停车场相继开来大客车，中客车和轿车三兄弟，大客车我有45个座位，中客车我有30个座位，小轿车我有3个座位 ）

观察这幅情境图你能提出哪些用加法计算的问题？

大客车和中客车一共有多少个座位？

大客车和小轿车一共有多少个座位？

中客车和小轿车一共有多少个座位？

怎样立算式

30+45 45+3 30+3

问：这三个算式中那道算式你已经算出来

1、45+30 （两位数加整十数）