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苏教2011课标版《2.两位数加整十数、一位数（不进位）》集体备课教案优质课下载
1、使学生初步学会两位数加一位数进位加法的口算方法，明确算理并能够正确口算。
2、提高学生的计算速度和计算的准确率。
3、培养学生简捷的思维过程和良好的语言表达能力。
4、培养学生探究新知的能力和学习数学的兴趣。
四、教学重、难点：
重点：两位数加一位数进位加法的口算方法。
难点：理解算理，正确计算。
五、教具准备：口算卡片和实物投影以及小棒。
六、教学过程：
（一）复习
1、口算。
8+6= 7+9= 8+4= 6+9=
32+6= 75+3= 54+5= 62+7=
20+15= 16+50= 12+30= 10+20=
2、口答。
（1）28是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（2）34可以分成30和（ ）；46可以分成6和（ ）。
（二）探究新知。
老师出示课件。
看上面这幅图提出不同的问题？
(1)小明和小红一共有多少张画片？
(2)小红和小亮一共有多少张画片？
(3)小明和小亮一共有多少张画片？
(4)小明比小亮少多少张画片？
(5)小亮比小红多多少张画片？