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苏教2011课标版《5.练习七》教案优质课下载
2、在教学过程中，培养学生的语言表达能力以及思维判断能力。
3、培养学生的计算兴趣，学习兴趣，使学生在学习过程中学会合作，养成良好的学习习惯。
教学重点：
进一步熟练口算两位数加整十数和一位数。
教学难点：
熟练、正确地口算两位数加整十数和一位数。
教学准备：
课件等
教学过程：
一、新课导入
前面我们学习了两位数加整十数或一位数的口算以及运用数学知识解决一些实际问题，今天我们就来进行一些练习。
二、练习巩固
1、练习七第1题。
学生独立口算第一题，学生口算后，选择几组进行对比。
34+2= 2+50=
34+5= 2+53= 80+17=
34+20= 20+35=
34+50= 20+53= 37+20=
说说两题有什么不同？他们分别怎样计算？
第2题口算。
要求学生用2分钟时间完成，集体订正。
3、不计算，比较大小。
47+2 47+20 4+75 75+4
50+48 40+50 3+66 30+66
学生独立做。