苏教2011课标版《6.两位数减整十数、一位数（不退位）》公开课教案下载

苏教2011课标版《6.两位数减整十数、一位数（不退位）》公开课教案优质课下载

掌握两位数减一位数、整十数的口算方法。

教学难点：

理解两位数减一位数、整十数的算理。

教具准备：

多媒体课件、计数器、小棒。

教学过程中：

复习旧知、引出新课。

口算

35+4= 42+3= 5+21=

35+40= 42+30= 50+21=

说一说35+4和35+40你是怎样计算的？这两组题计算时有什么相同的地方吗？（ 都是把相同数位上的数直接相加）

探究新知:

师：通过刚才的练习说明同学们对两位数加整十数、一位数掌握的很好，今天我们来探究两位数减整十数、一位数的口算方法。

创设情境、激发兴趣

课件展示教科书第69页例1主题图。

师：看图你知道了什么？

学生发言：有35本故事书，借出2本。有35本动漫书，借出20本。

师：你能提出什么问题？

生1：还剩多少本故事书？

生2：还剩多少本动漫书？

师：你能解答吗？

生独立思考后同桌交流。

生发言：35减2是求还剩多少本故事书？35减20是求还剩多少本动漫书？

师板书：35-2= 35-20=

师：怎样解答？