苏教2011课标版《9.练习八》优质课教案下载

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教学重点：

通过对比练习提高学生两位数减整十数、一位数的计算能力。

教学难点：

能灵活运用所学知识解决问题。

教学准备：

多媒体、卡片。

教学过程：

一、游戏导入

1、小朋友们玩过猜数游戏吗？这里有一个两位数，你来猜一猜是几。

把49把作为被减数，你想减去哪个数？ （整十数或一位数）

选择几题说说是怎样算的。师板书。

2、两位数减整十数是怎样算的？减一位数呢？

3、今天我们到数学游乐园去，边玩边练。

二、眼疾手快。（练习八第1题）

1、观察第一组中的三个算式，有什么不同？

算一算得数。你要提醒大家在计算时注意些什么？

2、算后面2组，选一组自己说说计算过程。

集体交流。

三、数学快车道。

1、第2题。

开火车计算。

四、争分夺秒

1、第3题（先说出每题的得数是几十多,再计算）

（1）先指明说说题目的意思。

让学生讨论一下它们的得数各是几十多？你是怎样想的？