1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2012年11月第1版）《12.练习九》集体备课教案优质课下载
使学生进一步加深理解求两数相差多少的实际问题。
教学重难点：理解求两数相差多少的实际问题。
教具准备：
教 学 过 程
教学环节
教 学 活 动
设计意图
增删调补
知识回顾
1、提问：昨天数学课上我们学习了什么内容？（预设：求相差数的实际问题或谁比谁多多少、谁比谁少多少的实际问题。）
2、出示：白兔比黑兔多 只。
师：请小朋友判断一下，谁和谁比，谁是大数，谁是小数？这个多 只就是“相差数”。
揭题：求相差数的实际问题的练习课。
3、师：“求白兔比黑兔多 只”要用什么方法计算呢？（预设：大数-小数=相差数。）
4、师：如果白兔有20只，黑兔有10只，那么求白兔比黑兔多多少只呢？你会列式计算吗？
生回答，师板书，强调单位名称。强调白兔比黑兔多10只，还能说成黑兔比白兔少10只。
师：还有哪位小朋友也能像老师一样出个题考考大家呢？
学生编题、列式，师板书。
（一块儿复习竖式计算的方法和注意点。）
7、同桌互相编题、列式计算。
通过回忆，唤起向对已有知识的回忆，并引起注意。
基础练习
完成第1题。
要及时提醒学生把得数及时写在等号的后面。教师巡视，如果发现学生忘记在等号后面写得数，要及时提醒。
2、完成第3题。