苏教2011课标版《13.复习》精品优质课教案设计

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　　教学重点：经历对所学知识进行回顾和反思过程，掌握100以内两位数加（减）一位数和整十数的口算方法。

　　教学难点：两位数加一位数的进位加法，两位数减一位数的退位减法

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学过程：

　　一、谈话引入回顾单元所学知识

同学们，我们在这个单元里学习了哪些知识？

（抽学生回答）

这节课我们一起把这些知识整理和复习，板书课题

　　　二、分类复习，整理计算方法

（一）、基本练习

　　1、课件出示练习题：夺红旗（把学生分为男女两队比赛形式回答，全答对了就能夺到红旗）

2、课件出示练习题第2题，让生先说运算顺序再计算。

3、课件出示练习题第3题解决问题

　　过渡：这个单元还学习了运用计算的知识解决“求一个数比另一个数多（少）几”的实际问题，提问：解决这类问题用什么方法？

　　（锻炼孩子们观察、分析、解决问题的能力。）

　　4、归类小结：两位数加（减）一位数的计算方法是：先算几个一加（减）几个一，

　　两位数加、（减）整十数的计算方法是：先算几个十加（减）几个十。

　在计算加减混合计算时，有括号的要先算括号里的，没有括号时从左往右的顺序算。

　　（二）、拓展练习

1、课件出示拓展练习题，全班齐读题，分析列式计算

2、课件出示第2题，全班齐读题，分析，解决问题、

3、连一连

4、开放题，在方框里填上合适的数。