1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《1.认识1元以内的人民币》优质课教案下载
2．在换币、付币、找币等活动中加强体验，培养思维的灵活性、探究的积极性和合作的主动性。
3．学生在活动中了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的应用价值，增强与同伴合作交流的意识，渗透爱护人民币、节俭等思想教育。
教学重点：
认识1元及1元以下的人民币，知道人民币的单位及单位之间的进率。
教学难点：
认识人民币单位间的关系，能够进行简单的人民币兑换。
教具准备：
准备一些小面值的人民币。
教学过程：
一、情境导入
1．谈话：大象文具店开张啦！我们一起去看看吧。文具店里的学习用品可真多啊。买这些文具要用到什么？钱在不同的国家有不同的名称，我们国家使用的钱叫人民币。
你见过哪些人民币？（学生自由回答）
2．揭题：刚才大家说到的只是人民币的一部分，其实人民币有很多种。（课件展示）上面这些是大面额的人民币，下面这些是小面额的人民币。今天我们先把大面额的人民币存到小小银行里面，下次再取出来买东西。我们先来认识这些小面额的人民币。
二、新知探究
1．认识面值是1元、1角、1分的人民币。
（1）说一说。
出示1元、1角、1分的纸币和硬币，谈话：这些人民币你认识吗？
桌上的小钱包里就藏着这些人民币，把你认识的人民币向同桌介绍介绍，说说你是怎样辨认的；也可以找出不认识的问问同学。学生活动，师巡视指导。
（2）分一分。
老师发现大家桌面上的人民币有些乱乱的，能不能想办法把它们分一分类、整理一下？试一试！（师收集学生不同分类）
预设一：纸币和硬币。
预设二：1元、1角、1分
（3）议一议。
交流分类一：认识纸币和硬币。
你把人民币分成了几类？为什么这么分呢？