一年级下册（2012年11月第1版）《1.认识1元以内的人民币》公开课教案下载

一年级下册（2012年11月第1版）《1.认识1元以内的人民币》公开课教案优质课下载

教学重点：

认识人民币的单位元、角、分。知道 1元=10角，1角=10分。

教学难点：

初步学会用人民币买卖东西，进行简单的单位换算。

教学准备：

多媒体课件；6人一小组，每人各份一元以内的人民币；每组一份购物商品：尺子、橡皮、笔、本子、卷笔刀、兵兵球、胶水、羽毛球；爱心箱。

教学过程：

师：小朋友，我们先来做课前准备操！

生（边说边做动作）：点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操。动动手，动动脚，开动脑筋去思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行。棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。YE！

一、故事引入，激发兴趣

1. 课件播放故事录音

师：老师请我们班的小朋友听个故事，看看谁听得最认真？（课件播放）

森林里的动物正在开大会，大象伯伯对小动物们说：“你们工作非常辛苦，我要奖励大家，你们说发什么奖励呢？”小动物们开始争吵，小猴要桃子，小猫要鱼，小狗要骨头，小兔要萝卜……大象伯伯为难了。

师：每个小动物要的奖品都不同，大象伯伯应该发什么好呢？

生：发钱！

师：为什么？

生：我们买东西要用钱。

3.揭示课题（1分钟）

师：对，我们生活中经常要用到钱，咱们国家的钱叫做人民币。小朋友，这些就是人民币，你认识它们吗？

（一张一张地出示各种面值的人民币）

师：咦，声音怎么变小了，像这些5分、2分和1分的人民币由于它们的面值小，现在的生活中很少用到。我们国家的人民币除了纸币还有硬币呢！你看！（出示硬币）

师：小朋友，你们真厉害，知道得真多！我们这节课就来了解1元及1元以下人民币的有关知识，看看哪个小朋友学得最好。

二、自主参与，探究新知

（一）认识人民币（10分钟）

1.认识1元。