一年级下册（2012年11月第1版）《1.认识1元以内的人民币》新课标优质课教案设计

一年级下册（2012年11月第1版）《1.认识1元以内的人民币》新课标教案优质课下载

教学重点：

认识1元及1元以下的人民币，知道人民币的单位及单位之间的进率。

教学难点：

认识人民币单位间的关系，能够进行简单的人民币兑换。

教具准备：

分组准备一些小面值的人民币。

教学过程：

一、情境导入

1．谈话：大象文具店开张啦！我们一起去看看吧。文具店里的学习用品可真多啊。你想买什么文具？买东西要用到什么呢？

钱在不同的国家有不同的名称，我们国家使用的钱叫人民币。

你见过哪些人民币？（学生自由回答）

2．揭题：刚才大家说到的只是人民币的一部分，其实人民币有很多种。（课件展示）上面这些是大面额的人民币，下面这些是小面额的人民币。今天我们先把大面额的人民币存到小小银行里面，下次再取出来买东西。我们先来认识这些小面额的人民币。

二、新知探究

1．认识面值是1元、1角、1分的人民币。

（1）说一说。

出示1元、1角、1分的纸币和硬币，谈话：这些人民币你认识吗？

桌上的小钱包里就藏着这些人民币，把你认识的人民币向同桌介绍介绍，说说你是怎样辨认的；也可以找出不认识的问问同学。学生活动，师巡视指导。

（2）提问：你们能找到1元吗？举起来展示一下。（1元纸币和硬币）它们都是1元吗？（是的）但是有什么区别？（一个是纸币，一个是硬币）还有谁想再来介绍介绍你认识的人民币？

（3）引导：你们是怎么认出这些人民币的呢？

看人民币上的字、看人民币上的数字、看人民币的颜色、看人民币上的拼音

（4）比一比。

仔细观察，这些人民币上都有数字1，但什么不同？（单位不同）人民币单位不同，它们表示钱的多少可就不一样啦！

2．辨认其他面值的人民币。

出示 5角、 2分、 5分的人民币。

谈话：这儿还有一些人民币，小朋友们认识吗？（同桌相互说一说）