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苏教2011课标版《2.认识大于1元的人民币》最新教案优质课下载
教学重点：认识面值单位“元”的几种人民币
教学难点：不同面值钱币之间的兑换。
教学过程：
揭示课题
今天，我们学习一元以上人民币！请看大屏幕！
认识一元以上人民币
课件出示大面值人民币
找学生认一认（学生说的时候指导方法，看人民币上的数字和单位）
认人民币的时候要看正面和反面！
巩固练习
人民币，我会选
课件出示商品和价格，指名学生说一说怎么样连线！
人民币，我会算
①课件出示人民币50元，10元，2元（2元小朋友可能没有见过，但是可以观察纸币上的数字和单位）指名学生说一说。
②课件出示人民币20元，10元，5元，1元。指名学生说一说。
③课件出示20元，5元，5角（复习上节课里的小面值人民币，不同单位之间钱币不能合在一起）指名说一说
人民币，我会换
（在这一环节由浅入深，先是让学生数，然后让学生自己思考）
①课件出示一张5元和五张1元，让学生数一数，可以换几张？再出示一张10元和10张1元，再让学生数一数可以换几张？
②课件出示一张10元和5元，问学生一张10元可以换几张5元？（这一次让学生自己想一想）
③课件出示一张10元可以换几张2元？
一张100元可以换几张50元？
一张100元可以换几张20元？
一张100元可以换几张10元？
④课件出示一张50元可以换几张20元和几张10？（学生可能有困难，我先帮学生确定一种人民币，然后让学生想一想你还需要另外一种人民币几张？）