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苏教2011课标版《2.认识大于1元的人民币》精品教案优质课下载
4、受到爱护人民币和勤俭节约等方面的教育。
教学重难点:
教学重点:在取币、换币、付币、找币的活动中认识1元以上的人民币。
教学难点:付币、换币的活动中人民币的实际应用。
教学准备:各式各样1元以上的人民币,多媒体课件等。
教学过程 :。
一、引入1元以上人民币
1、复习提问:上节课我们已认识了哪些面值人民币?
2、自主探究:你还认识哪些面值的人民币?
老师拿出同学们熟悉的人民币,让小朋友们相互辩认。
3、引出课题:小朋友们真聪明,今天这节课我们就来学习“认识1元以上的人民币”。
二、认识1元以上人民币
1、多媒体出示大于1元的人民币。
让同学们交流,你们如何认识这些人民币呢?
生:可以看数字、看文字、看颜色、看花朵、看水样、看盲文……。
2、我们国家在印制钱币时,让人们可以从颜色、文字、数字等不同的角度来区别,另外还印刷了盲文来识别,反面还有少数民族文字。
3、爱国主义教育。
从钱币上我们能看到我们国家美吗?钱币就是我们国家的一张名片,我们要不要爱惜它呢?从哪些方面来爱惜它呢?
三、应用1元以上人民币
1、基础练习、加深认识:
同学们已能认识1元以上的人民币,下面请同学们对照物品标出的价格,拿出相应的一张人民币,(电脑出示物品,学生找到对应的钱)。
如果几张人民币合到一起,你能说出钱数吗?
(1)、师在电脑上出示几张1元以上的人民币,让学生进行口答。
(2)、进一步组织学生以小组为单位,相互辩认。
2、模拟购物、尝试运用: