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苏教2011课标版《3.练习十》精品教案优质课下载
教学重点:元、角、分简单换算和应用。
教学难点:理解购物实际问题的数量关系。
教学准备:课件,人民币
板书设计: 1元=10角
1角=10分
教学过程:
一、迁移互助
1.这单元已经认识了人民币的那些知识?请把你的认识和大家说说
学生自由说出自己的认识。
【互助】(1)
互助方法:相互说人民币的换算。
互助形式:一对一。
互助目标:人人都会说。
2、引入课题
小朋友真棒!为了巩固和应用小朋友已经掌握的知识,今天这节课我们就来继续练习有关元、角、分的知识。(板书课题)
二、探究互助
1、再现旧知
出示各种面值的人民币,让学生说说各是多少钱
【互助】(2)
互助表达:说人民币师如何换算的。
互助方法:指着人民币说。
互助形式:双号说给单号听
互助目标:人人达标。
2、做练习十第1题
【互助】(3)