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苏教2011课标版《3.练习十》精品教案优质课下载
教学重点：元、角、分简单换算和应用。
教学难点：理解购物实际问题的数量关系。
教学准备：课件，人民币
板书设计： 1元=10角
1角=10分
教学过程：
一、迁移互助
1.这单元已经认识了人民币的那些知识？请把你的认识和大家说说
学生自由说出自己的认识。
【互助】（1）
互助方法：相互说人民币的换算。
互助形式：一对一。
互助目标：人人都会说。
2、引入课题
小朋友真棒！为了巩固和应用小朋友已经掌握的知识，今天这节课我们就来继续练习有关元、角、分的知识。（板书课题）
二、探究互助
1、再现旧知
出示各种面值的人民币，让学生说说各是多少钱
【互助】（2）
互助表达：说人民币师如何换算的。
互助方法：指着人民币说。
互助形式：双号说给单号听
互助目标：人人达标。
2、做练习十第1题
【互助】（3）