一年级下册（2012年11月第1版）《3.练习十》集体备课教案设计

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二、基本练习

1. 再现旧知。

（1）人民币的单位哪个最大？哪个最小？

你能按元、角、分的顺序，依次说说各有哪些面值的人民币吗？（生说，师课件出示）

（2）口答。

1张1元可以换几张1角？可以换几张5角？为什么？

如果用分币来换，几分可以换成1角？为什么？

如果只有单位分的人民币，1角2分应该取多少分？你是怎样想的？（1角=10分，10分＋2分=12分）

如果在全是单位“角”的人民币里取1元2角，你怎样取呢？为什么取12角就对？

1元2角和1角2分，哪个钱更多？

2角和15分哪个多呢？说说你的理由。（2 角=20分，20分＞15分）

小结：小朋友们现在都知道，人民币的单位从大到小依次是元、角、分，1元=10角，1角=10分。还知道根据元、角、分的进率，可以正确地取出需要的钱数，还可以正确地比较人民币的大小。

2.完成作业纸1、2题。

组织交流，第1题：把几元几角换成多少角，可以把几元换成几十角，合起来是几十几角。把几十几角换算成几元几角，可以想10角是1元，有几个10角就是几元，很快就知道是几元几角了。

第2题：如果比较几元几角哪个大，可以先比较几元的部分，几元的部分相等，再比较几角的部分；如果把多少角与多少元比，可以换成相同的单位再比较。

三、应用练习

小朋友们真棒，能根据元、角、分的进率进行人民币的换算和大小比较。让我们一起商店里逛一逛吧！

1. 出示第3题。

你知道了什么条件？要回答什么问题？

每样买一件，30元够吗？为什么？（6+10+12=28（元），28<30，够。）

追问：如果只带了25元，三样商品各买一件，够吗？

28>25，不够。

师小结：三样商品各买一件，共需28元，如果带去的钱大于或等于28元，就够了。

2. 刚逛完运动器材区，再去家居生活区看看。谁来读题？

“把10元钱用完”是什么意思？（正好用完）