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师梦圆小学数学教材同步苏教版一年级下册练习十下载详情
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一年级下册(2012年11月第1版)《3.练习十》集体备课教案优质课下载

二、基本练习

1. 再现旧知。

(1)人民币的单位哪个最大?哪个最小?

你能按元、角、分的顺序,依次说说各有哪些面值的人民币吗?(生说,师课件出示)

(2)口答。

1张1元可以换几张1角?可以换几张5角?为什么?

如果用分币来换,几分可以换成1角?为什么?

如果只有单位分的人民币,1角2分应该取多少分?你是怎样想的?(1角=10分,10分+2分=12分)

如果在全是单位“角”的人民币里取1元2角,你怎样取呢?为什么取12角就对?

1元2角和1角2分,哪个钱更多?

2角和15分哪个多呢?说说你的理由。(2 角=20分,20分>15分)

小结:小朋友们现在都知道,人民币的单位从大到小依次是元、角、分,1元=10角,1角=10分。还知道根据元、角、分的进率,可以正确地取出需要的钱数,还可以正确地比较人民币的大小。

2.完成作业纸1、2题。

组织交流,第1题:把几元几角换成多少角,可以把几元换成几十角,合起来是几十几角。把几十几角换算成几元几角,可以想10角是1元,有几个10角就是几元,很快就知道是几元几角了。

第2题:如果比较几元几角哪个大,可以先比较几元的部分,几元的部分相等,再比较几角的部分;如果把多少角与多少元比,可以换成相同的单位再比较。

三、应用练习

小朋友们真棒,能根据元、角、分的进率进行人民币的换算和大小比较。让我们一起商店里逛一逛吧!

1. 出示第3题。

你知道了什么条件?要回答什么问题?

每样买一件,30元够吗?为什么?(6+10+12=28(元),28<30,够。)

追问:如果只带了25元,三样商品各买一件,够吗?

28>25,不够。

师小结:三样商品各买一件,共需28元,如果带去的钱大于或等于28元,就够了。

2. 刚逛完运动器材区,再去家居生活区看看。谁来读题?

“把10元钱用完”是什么意思?(正好用完)

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