苏教2011课标版《1.两位数加一位数（进位）》优质课教案下载

苏教2011课标版《1.两位数加一位数（进位）》最新教案优质课下载

生1：小芳和小红一共有多少张画片？（3+6=）

生2：小芳和小明一共有多少张画片？（3+9=）

生3：小亮和小芳一共有多少张画片？（3+24=）

生4：小红和小明一共有多少张画片？（6+9=）

生5：小亮和小红一共有多少张画片？（24+6=）

生6：小亮和小明一共有多少张画片？（24+9=）

师：观察这些算式，哪些是我们学过的，哪些是没有学过的，你能进行分类吗？

师：学过的有哪些？谁来说一说

生1：学过的有3+6 3+9 3+24 6+9（你有一双火眼金睛，奖励你一个“学习能手”）

师：还没学过的有哪些？

生2：没有学过的有24+6 24+9（你也有一双火眼金睛，奖励你一个“学习能手”）

师：下面请几位小朋友把学过的算式口算说出结果。

（要求把9+6和24+3口算过程说清楚：分别是先算9+1=10，再算10+5=15；先算3+4=7，再算7+20=27）

师：仔细观察剩下的2道算式，他们都是几位数加几位数？

生：两位数加一位数（贴黑板贴）

师：今天，我们就来一起探究一下，这两道算式该如何计算！

一、24+6

操作明理

谈话：还记得之前我们学习加法计算的时候，我们借助什么来学习的？

生：摆小棒（你的记忆力真好，奖励你一个“学习能手”）

师：今天，我们依然借助小棒进行探究这两道算式。2人一组首先用小棒摆一摆24+6，想一想先摆多少，再摆多少？开始。

巡视，请一人上台摆一摆。

师：我们来看一下他是怎么摆的，你能说一说你是怎么摆的吗？先摆？再摆？

生：先摆24根，再摆6根。

师：摆6根的时候要注意和24根的哪一部分对齐？