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一年级下册（2012年11月第1版）《3.两位数减一位数（退位）》最新教案优质课下载
教学重点：自主探索两位数减一位数（退位减）的计算方法。
教学难点：抽象出两位数减一位数（退位减）的计算方法，理解退位的算理。
教学过程：
活动一：导入，珠算基本练习。
谈话：大家都说咱们班个个都是神算子，一起来展示下我们的本领。
1.全盘练
2.听数拨珠
3.看珠说数
4.看数想珠
活动二：新授，动手操作，探索新知。
理解题意，提出问题。
谈话：（课件出示例题图）小华、小丽、小军3个好朋友在讨论收集的画片呢，听！（听录音）
根据这些数学信息，你能提出哪些用减法计算的问题？
教学30-8
谈话：我们先来解决这个问题。出示小黑板：小华比小丽多多少张。
提问：会列式吗？指名生列式。
摆小棒，想算法。
谈话：30-8等于多少呢？请大家先用小棒摆一摆！
学生独立操作，教师巡视指导。
指名一生展示。
追问：你为什么要拆开一捆呢？
完成分解式：你把30分成了多少和多少？接下来你打算先算什么？再算什么？
根据学生回答板书分解式。
指名学生再说一遍。
同桌相互说口算过程。