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1.? 本课时的动词短语卡片
2.? 准备前一个礼拜六和礼拜天的日历
3.? 教学课件
四、教学步骤：
一、warm-up（热身）
Play a game.
二、Lead in (导入)
1、Lisen to a music.（听音乐找出一个关键词）
2、Brain storm（头脑风暴）
3、Ask and answer.
T:What do you usually do on the weekend? ??
Ss：I usually…..
4、My story.(我的故事)
I usually go shopping and go out on the weekend. But I was busy last weekend.Because I stayed at home,washed my clothes,cleaned the room and did my work.I t it was not a happy weekend,but meaningful .
5、Practice
In pairs\groups\exercises
6、Sum-up
7、Let’s sing
8、To ourselves.
三、Homework（自选2题完成）
1.朗读并默写本课的4个重点短语。
2.运用所学的短语自编chant,并吟唱。
3.调查本班同学上周末过得怎么样？都做了些什么？
4.以“Last weekend ”为题写一篇小短文。?