一年级下册（2012年11月第1版）《3.两位数减一位数（退位）》优质课教案下载

一年级下册（2012年11月第1版）《3.两位数减一位数（退位）》优质课教案下载

一年级

教学内容

义务教育课程标准实验教材一年级下册第80-81页。

教学目标

1．学生通过动手实践，自主探索，合作交流，经历探索两位数减一位数(退位)口算方法的过程，得出两位数减一位数(退位)的计算方法，能比较熟练地口算两位数减一位数的退位减法。

2．培养学生尝试利用估算来帮助口算的能力，继续培养学生学习数学的兴趣和与同学合作的态度。

3．学生在解决简单的实际问题过程中，进一步体验数学与生活的联系。

教学重点、难点

教学重点：理解退位减法的算理。自主探索出两位数减一位数（退位）的计算方法.

教学难点：抽象出两位数减一位数（退位）的计算方法，理解退位的算理。

学习者分析

1.知识基础：学生已经熟练掌握了20以内退位减、两位数减一位数（不退位）的计算方法，具有初步的探索算法的能力。

2.心理基础：大部分学生对两位数减一位数（退位）的计算已跃跃欲试。

教学环节

活动设计

活动目标

重设及反思

教师活动

学生活动

一、复习

1、口算

12-5 15-9 18-9

13-8 14-7 16-8

提问：这些都是怎样的减法？