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一年级下册（2012年11月第1版）《3.两位数减一位数（退位）》优质课教案下载
学生学会两位数减一位数退位减的口算方法，理解算理。
教学过程：
一、复习导入。
（一）热身运动：14-9= 17-9 = 12-5=
12-8= 15-9 = 15-7=
（二）我会算：19-6 = 38-6= 26-5=
45-5= 68-5 = 56-4=
开火车口算，找其中的几题，让学生说一说算法。学生说的时候配合ppt进行演示。
（三）导入新课：
这是前面我们学习的减法计算，今天我们将继续学习减法计算，学习两位数减一位数的退位减法。
板书课题：两位数减一位数（退位）。
二、探究新知。
1．教学例题。
（1）出示例题图仔细观察提问：三个小朋友各有多少张画片？ （30张、34张、8张）
根据这幅图你能提出哪些用减法计算的问题？
学生自由发挥提减法问题。
（2）计算30一8。
出示问题：小华比小丽多多少张？30一8＝
30一8算的是什么？30一8怎样算呢？我们还是请小棒来
帮忙吧？出示ppt进行过程演示。
②集体交流算法：谁能说说30一8我们是怎样算的？
学生边说教师边出示ppt。
④同桌同学互相说一说30一8你是怎样算的？再指名说一说。
（3）计算34一8。
小军比小玉多多少张？34一8＝