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一年级下册（2012年11月第1版）《5.两位数加两位数（进位）》教案优质课下载
重点、难点：
1、掌握计算方法。
2、理解算理。
教具准备：学生用小棒、计算器
教学过程：
一、复习数的组成：
1、10个1是10；10个10是100.
2、算加法的三条规则。
二、授新课：
问：吃干脆面积攒过卡片没有？
出示例3、请同学们看图，你能从中了解到什么内容？
师：有收藏爱好的两兄妹算总数。
板书：弟34枚，姐16枚，问一共多少枚？
如何列式，为什么？
板书：34+16＝50（枚）
你有什么办法算一下？
学生：摆小棒、计算器、列竖式。
示范： 3 4
+ 1 6
1
5 0
4+6＝10说明：“进一”的原因，应先进1后再写0.
小结：算加法的三条。
满十进一，大于十怎么写，师生共同完成试一试。
复习算加法时要记住的三条。